Bonjour =C3=A0 vous deux, j=E2=80=99esp=C3=A8re que vous allez bien. Je = remercie encore le personnel pour le bon travail et je ram=C3=A8ne juste = des petits points afin de s=E2=80=99assurer que nous ne perdons pas le = fil d=E2=80=99un quart =C3=A0 l=E2=80=99autre et faciliter la = communication.=20 Je fais plusieurs communications avec le personnel mais je pense que = comme gestionnaires vous devez =C3=AAtre mis au courant des petites = choses =C3=A0 ajuster. Je vous envoie ces points pour que vous soyez au = courant et fassiez le suivi avec le personnel selon ce que vous en = pensez et juste voir avec les diff=C3=A9rentes PAB si elles sont =C3=A0 = l=E2=80=99aise avec les soins au besoin. La semaine ayant =C3=A9t=C3=A9 un peu plus difficile, j=E2=80=99aimerais = juste faire un rappel avec vous sur des petits =C3=A9l=C3=A9ments qui = ont d=C3=A9j=C3=A0 =C3=A9t=C3=A9 adress=C3=A9 et sont dans les plans = mais que des fois on peut oublier car il y a des moments ou mme semble = plus autonome et d=E2=80=99autres comme cette semaine qui demandent plus = de supervision. Si vous pouvez revoir les diff=C3=A9rentes consignes et = aviser le personnel de fa=C3=A7on g=C3=A9n=C3=A9rale afin que nous = soyons tous sur la m=C3=AAme voie.=20 Je sais que ce n=E2=80=99est pas toujours facile pour tous, alors je les = remercie d=E2=80=99avance et si elles ont des suggestions pour = am=C3=A9liorer les choses et la communication, les choses seront pour le = mieux. J=E2=80=99imagine que si le personnel a des difficult=C3=A9s avec = certains choses, votre infirmi=C3=A8re pourra les coacher ou je le ferai = au besoin. Je sais que mme T est une femme forte et ind=C3=A9pendante mais on doit = quand m=C3=AAme la soutenir et l=E2=80=99encadrer =C3=A0 comment faire = les choses.=20 Elle semble de plus en plus craintive, donc rassurer et encourager et = tenter d lui offrir des choix entre les choses =C3=A0 mettre par exemple = ou =C3=A0 faire. Respecter les refus mais encourager un peu plus tard =C3=A0= le faire avec autre strat=C3=A9gie. Tenter de maintenir une routine entre activit=C3=A9s et repos car elle = semble se d=C3=A9condionner beaucoup, si trop longtemps couch=C3=A9 bien = elle devient plus faible. Donc petites siestes plus fr=C3=A9quentes au = besoin et tenter de rester par p=C3=A9riodes avec elle m=C3=AAme si des = fois ne veut pas faire activit=C3=A9, proposer lecture, choisir = =C3=A9mission de t=C3=A9l=C3=A9 avec de la musique ou de la cuisine au = besoin, musique, cartes, participer =C3=A0 mettre la table, plier le = linge. Tenter de stimuler sans sur stimuler par exemple, ne pas laisser = fonctionner les t=C3=A9l=C3=A9s =C3=A0 des postes diff=C3=A9rents dans = 2-3 pi=C3=A8ces si pas dans une pi=C3=A8ce. De plus, juste la superviser dans la prise des m=C3=A9dicaments car il = est arriv=C3=A9 quelques fois cette semaine de retrouver des pilules sur = le plancher, donc si possible de s=E2=80=99assurer de lui donner les = m=C3=A9dicaments plus un =C3=A0 la f